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La pédagogie du dehors
section maternelle
L’objectif de l’école du dehors n’est pas seulement de respirer le grand air, de jouer et d’observer les petites fleurs.
Il s’agit d’une véritable démarche de développement global de l’enfant.
Pratiquer l’école du dehors, c’est :
- Intégrer l’environnement proche de l’école pour motiver et ancrer les apprentissages
- Apprendre et comprendre avec la tête et le corps en mouvement
- Se frotter au réel complet, complexe, riche et diversifié
- Permettre aux enfants de construire une relation profonde à la nature
- Vivre des moments de groupe intense, hors des espaces étriqués
Après quelques années d’expérience, des chercheurs ont mesuré les effets sur les enfants.
Les résultats sont sans appel : meilleures capacités de concentration, développement de la créativité et de la psychomotricité globale, amélioration des résultats scolaires, forte motivation des enfants et des enseignants…
section primaire
De nombreux projets culturels et sportifs poursuivent cet apprentissage riche et diversifié.
